Le bilinguisme, perspeqtives psychologie, sociolinguistiques et sociopolitique / Ketevan Gabunia // Scripta manent. საქართველო : სამეცნიერო ჟურნალი / ღია დიპლომატიის ასოციაცია. - თბილისი, 2009. - ISSN 1987-7390. - N1. - გვ.86-90. - რეზ. რუს. და ქართ. ენ.[MFN: 39613]

UDC:  81'246.2

ბიბლიოგრაფია:  გვ. 89

ანოტაცია:  ბილინგვიზმის ფსიქოლოგიური, სოციოლინგვისტური და სოციოპოლიტიკური პერსპექტივები

თემატიკა:  ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  ფსიქოლოგია; კოდური ალტერნაცია; კომუნიკაცია.

ბილინგვიზმის სოციალური და ფსიქოლინგვისტიკური ფაქტორების თეორიული მიმოხილვა / ქეთევან გაბუნია, თეა თათეშვილი // Scripta manent. საქართველო : სამეცნიერო ჟურნალი / ღია დიპლომატიის ასოციაცია. - თბილისი, 2010. - ISSN 1987-7390. - N4. - გვ.11-21. - რეზიუმე ქართ. რუს. და ინგლ. ენ.[MFN: 55480]

UDC:  81'246.2

• თათეშვილი, თეა; 

ბიბლიოგრაფია:  გვ.20

თემატიკა:  ბილინგვიზმი; სოციალური ლინგვისტიკა; ფსიქოლინგვისტიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ინტერფერენცია; კოდური ალტერნაცია; ბილინგვური კონტინუუმი; ტრანსკოდური ფორმულაცია; ტრანსკოდური მარკერი; ინტერლინგვისტური კონტაქტი; მენტალური სტრუქტურები.

ბილინგვიზმი ორენოვან ოჯახებში / ლელა გოგუაძე // საქართველოს განათლების მეცნიერებათა აკადემიის მოამბე. - თბილისი, 2010. - ISSN 1512-195X. - N11. - გვ.108-112. - სწავლების მეთოდიკა. - რეზ. რუს., ქართ. და ინგლ. ენ.. - ბიბლიოგრ. გვ.111[MFN: 67950]

UDC:  81'246.2

ანოტაცია:  ბილინგვიზმის განვითარება და მისი აქტუალიზაცია ბავშვებში ადრეული ასაკიდან

თემატიკა:  ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  ორენოვანი ოჯახები; მშობლების მოვალეობები; ენის შესწავლა; ბავშვის მახსოვრობა.

Two languages in one child's brain / Ekaterine Pipia // ინტელექტი : საერთაშორისო პერიოდული სამეცნიერო ჟურნალი / საქართველოს მეცნიერებისა და საზოგადოების განვითარების ფონდი "ინტელექტი"; თელავის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ქუთაისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. - თბილისი, 2010. - ISSN 1512-0333. - აგვისტო. - N2(37). - გვ.168-170. - პედაგოგიკის მეცნიერებანი. - რეზ. ქართ., რუს. და ინგლ. ენ.. - ბიბლიოგრ. გვ.169[MFN: 69214]

UDC:  372.8:811 + 81'246.2

ანოტაცია:  ორი ენა ერთი ბავშვის გონებაში

თემატიკა:  უცხოური ენების სწავლების მეთოდიკა; ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  კოგნიტური განვითარება; მონოლინგუალი ბავშვები.

ენისა და საგნობრივი შინაარსის ინტეგრირებული სწავლების თავისებურებები ბილინგვურ კლასში / კახა გაბუნია // ბილინგვური განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2010. - N1. - გვ.29-35. - რეზ. ინგლ. ენ.. - გვ.47. - გამოყენებ. ლიტ-რა.: გვ.36[MFN: 72254]

UDC:  81'246.2 + 81'246.3 + 81'272

თემატიკა:  ბილინგვიზმი; მულტილინგვური სწავლება; ენობრივი პოლიტიკა; ინტეგრირებული სწავლება.

საკვანძო სიტყვები:  სახელმწიფო ენა; ეროვნული უმცირესობები; მშობლიური ენა.

შხირად დასმული კითხვები ბილინგვიზმის ირგვლივ / ირინა შუბითიძე // ბილინგვური განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2010. - N1. - გვ.37-42. - რეზ. ინგლ. ენ.. - გვ.48. - გამოყენებ. ლიტ-რა.: გვ.42[MFN: 72256]

UDC:  81'246.2

შინაარსი:  ვინ არის ბილინგვალი?; ბილინგვიზმი საზოგადოებაში; აქვს თუ არა რაიმე უპირატესობა ბილინგვალ ბავშვებს?; აფერხებს თუ არა ბილინგვიზმი ბავშვის ფსიქიკურ განვითარებას?

თემატიკა:  ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  სახელმწიფო ენა; ენობრივი უმცირესობები; მშობლიური ენა; ბილინგვური განათლება; მულტილინგვური სწავლება; ენობრივი პოლიტიკა.

სახელმწიფო ენა, მეორე ენა და მოტივაცია : აბსტრაქტი / მაკა ხარშილაძე, თამარ კერძაია // ბილინგვრული განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2010. - N3. - გვ.2-9. - რეზ. ინგლ. ენ.. - გამოყენებ. ლიტ-რა. გვ.8-9[MFN: 101399]

UDC:  81'246.2 + 81'272

• კერძაია, თამარ; 

ანოტაცია:  ენის სწავლება და განათლება

მოხსენიებული პირები:  გრინი ფ..

თემატიკა:  ბილინგვიზმი; ენობრივი პოლიტიკა.

საკვანძო სიტყვები:  სწავლების მეთოდიკა; ლინგვისტური მრავალფეროვნება; ეთნიკური უმცირესობა; ტერმინოლოგია; სოციოლოგიური გამოკვლევები; განათლების პოლიტიკა.

ბილინგვიზმის კოგნიტური და სოციალური უპირატესობები / ირინა შუბითიძე // ბილინგვრული განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2010. - N3. - გვ.27-33. - რეზ. ინგლ. ენ.. - გამოყენებ. ლიტ-რა. გვ.33[MFN: 101428]

UDC:  81'246.2

შინაარსი:  კოგნიტური განვითარების თეორიები; კვლევები ბილინგვიზმისა და კოგნიტური განვითარების შესახებ

ანოტაცია:  ბილინგვიზმისა და კოგნიტური განვითარების შესახებ

თემატიკა:  ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  სოციალური ასპექტი; მონოლინგვალები; პოლიტიკური ვითარება; სოციალური ბილინგვიზმი.

ენობრივ განვითარებაზე მოქმედი ფაქტორები და ბილინგვური "მეხსიერება" / ირინე ბაგაური // ბილინგვრული განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2010. - N4. - გვ.39-48. - რეზ. ინგლ. ენ.. - გამოყენებ. ლიტ-რა. გვ.47-48[MFN: 101536]

UDC:  81'246.2

შინაარსი:  ენობრივი განვითარება და მასზე მოქმედი ფაქტორები; ერთი ენიდან მეორეზე გადასვლა და ენების შერევა

მოხსენიებული პირები:  მილტონი ჯონ (ინგლისელი მწერალი); ნაბოკოვი ვლადიმერ (მწერალი); ბეკეტი სამუელ (მწერალი); იეთიმ გურჯი (სახალხო მელექსე); კონრადი ჯოზეფ (მწერალი); საიათნოვა (პოეტი).

თემატიკა:  ბილინგვიზმი.

საკვანძო სიტყვები:  ბილინგვური მეცმიერება; ენობრივი განვითარება; ბავშვის ლექსიკური მარაგი; იერარქიული მოდელი.

რას ნიშნავს, იყო მულტილინგვალი / ბრიგიტა შილინა // ბილინგვრული განათლება : სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ჟურნალი. - თბილისი, 2011. - N5. - გვ.10-16. - რეზ. ინგლ. ენ.[MFN: 101606]

UDC:  81'246.2 + 81'246.3

შინაარსი:  რეალობაზე, და არა სასწავლო ტესტზე ორიენტირებული, სწავლა; მოდულობის უპირატესობის შესახებ

თემატიკა:  ბილინგვიზმი; მულტილინგვური სწავლება.

საკვანძო სიტყვები:  ბილინგვური განათლება; სასწავლო პროცესი; განათლების მეთოდოლოგია; ლინგვისტური განათლება; ენობრივი მრავალფეროვნება; ენობრივი სოციალიზაცია.