განათლების ჯონ დიუისეული კონცეფცია / თემურ ჟღენტი // გურამ თავართქილაძის სასწავლო უნივერსიტეტის სამეცნიერო შრომათა კრებული = Scientific proceedings of Guram Tavartkiladze Teaching University. - თბილისი, 2012. - ISBN 978-9941-17-741-5. - N2, კრებული ეძღვნება პროფ. გურამ თავართქილაძის ნათელ ხსოვნას!. - გვ.219-224. - სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებები. - რეზ. ქართ. და ინგლ. ენ.[MFN: 141303]

UDC:  37.01

ანოტაცია:  ჯონ დიუის განათლების კონცეფციაზე, რომელიც მიმართული იყო ტრადიციული განათლების ფორმალიზმისა და დოგმატიზმის, ავტოკრატული მართვის წინააღმდეგ და აღიარებდა მხოლოდ ისეთ ცოდნას, რომლის გამოყენებასაც ადამიანი პრაქტიკულ საქმიანობაში შეძლებდა

პერსონალია:  დიუი ჯონ (ამერიკელი ფილოსოფოსი, პედაგოგი).

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  პრაგმატიზმი; ინსტრუმენტალიზმი; სკოლა და საზოგადოება; დემოკრატია და განათლება; მასწავლებელი; მოსწავლე; გამოცდილების ცნება; ცოდნა და ზნეობა.

ამ ქაოსურ სამყაროში წონასწორობის შესანარჩუნებლად გვჭირდება ორი რამ: ცოდნა და ზნეობა / გიორგი ტიგინაშვილი (ივრისპირელი) // კარიბჭე : მართლმადიდებლური ჟურნალი. - თბილისი, 2013. - ISSN 1987-5045. - 7-20 ნოემბერი. - N23(239). - გვ.46-47. - თვალსაწიერი[MFN: 149533]

UDC:  27-584

• ცაგურიშვილი, თეა (კორესპ.); 

ფოტოები:  გიორგი ტიგინაშვილი

ანოტაცია:  საუბარი საზოგადოების მანკიერ თვისებებსა და რწმენის უკმარისობაზე

თემატიკა:  სულიერი ცოვრება.

საკვანძო სიტყვები:  ცხონება; ეკლესიურობის ეტიკეტი.