ხმაძალიანი // ქართული ენა და ლიტერატურა : [5 ტომად] : ტ.5: XX საუკუნის ქართული ლიტერატურა / გამოცდების ეროვნული ცენტრი. - თბ., 2009. - გვ.132-135.[MFN: 225]

UDC:  821.353.1(092)

ანოტაცია:  გიორგი ლეონიძის ცხოვრება და პოეზიის მიმოხილვა

პერსონალია:  ლეონიძე გიორგი (პოეტი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართველი მწერლები; შემოქმედება; ბიოგრაფია.

წიგნი კიტა ბუაჩიძისა და კიტა ბუაჩიძეზე : (ძველი რედაქტორის ახალი წინათქმა) // რჩეული თხზულებანი / კ. ბუაჩიძე. - თბ., 2009. - გვ.7-9.[MFN: 4052]

UDC:  821.353.1(092)

ანოტაცია:  განხილულია კიტა ბუაჩიძის "შავი წიგნი"

პერსონალია:  ბუჩიძე კიტა (მწერალი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართველი მწერლები; შემოქმედება.

უპირველესი მესიტყვე : მეწინავე თემა // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.10-12.[MFN: 5212]

UDC:  821.353.1-91.09 + 821.353.1-91(072)

ანოტაცია:  ქართული ხალხური ზეპირსიტყვიერება. ფოლკლორის შესწავლის საჭიროება სკოლებში. მითითებულია ამ საკითხთან დაკავშირებული ლიტერატურა

თემატიკა:  ფოლკლორი; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართული ხალხური პოეზია; სწავლების მეთოდიკა.

კარიბჭე // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.13-25.[MFN: 5213]

UDC:  821.353.1(092) + 372.882.135.31

შინაარსი:  ცხოვრება წიგნისა; საფიხვნო

ანოტაცია:  განხილულია იაკობ ხუცესის "შუშანიკის წამების" ხელნაწერები, თარგმანები, ბეჭდური გამოცემები. სკოლაში ძველი ქართული მწერლობის შესწავლასთან დაკავშირებულ საკითხებზე მსჯელობენ პედაგოგები: ნუნუ პილტავა, მედეა გიორგაძე, ლეილა ქურიძე

პერსონალია:  იაკობ ცურტაველი (მწერალი).

მოხსენიებული პირები:  კილტავა ნუნუ (პედაგოგი); გიორგაძე მედეა (პედაგოგი); ქურიძე ლეილა (პედაგოგი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ძველი ქართული მწერლობა; შემოქმედება; სწავლების მეთოდიკა.

უხვი // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.26-37.[MFN: 5214]

UDC:  821.353.1(092)

შინაარსი:  ნუგეში:"ნუ გეშის"...; "თვით ების" ანუ ებმევინება; "გაცემა" და "დება"; სიბრძნე - აზრის მალაყი; სახელი - სიუხვის ნაცვალგება; ტკივილიანი შვება; ლინგვისტური წიაღსვლა; ეტიმოლოგიური წიაღსვლა; უუხვესი

ანოტაცია:  "უხვი" შოთა რუსთაველის "ვეფხისტყაოსანში". სიტყვის ეტიმოლოგია

პერსონალია:  რუსთაველი შოთა (პოეტი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ძველი ქართული მწერლობა; შემოქმედება; მწერლის ენა.

რუსთაველი სკოლაში // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.37-39.[MFN: 5215]

UDC:  821.353.1(092) + 372.882.135.31

ანოტაცია:  "ვეფხისტყაოსნის" სწავლების საკითხები სკოლაში

პერსონალია:  რუსთაველი შხოთა (პოეტი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ძველი ქართული მწერლობა; შემოქმედება; სწავლების მეთოდიკა.

მონაღვლეები : ფიქრები მარადიულ მასწავლებლებზე // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.40-57.[MFN: 5216]

UDC:  821.353.1(092) + 372.882.135.31

ანოტაცია:  დავით გურამიშვილისა და სულხან-საბა ორბელიანის შემოქმედების მხატვრული ანალიზი. სკოლაში სწავლების საკითხებზე მსჯელობენ პედაგოგები: მედეა კობახიძე, ნათელა გურაშვილი, მანანა ანდრიაძე, მილადა კირვალიძე, მიმოზა სოსელია

პერსონალია:  გურამიშვილი დავით (პოეტი); ორბელიანი სულხან-საბა (მწერალი).

მოხსენიებული პირები:  კობახიძე მედეა (პედაგოგი); გურაშვილი ნათელა (პედაგოგი); ანდრიაძე ნათელა (პედაგოგი); კირვალიძე მილადა (პედაგოგი); სოსელია მიმოზა (პედაგოგი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ძველი ქართული მწერლობა; შემოქმედება; სწავლების მეთოდიკა.

ოცნების მასწავლებლები : რა გვიჭირს, რა გვილხინს // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.58-71.[MFN: 5217]

UDC:  821.353.1(092) + 821.353.1.02 + 372.882.135.31

ანოტაცია:  რომანტიკოსთა შემოქმედების სწავლების სირთულეები სკოლებში. სწავლებასთან დაკავშირებულ საკითხებზე საუბრობენ პედაგოგები: თინათინ ჩიკვაიძე, ლამარა უჩანეიშვილი, ჯულიეტა ჩხეიძე, მერი მიდელაური

პერსონალია:  ჭავჭავაძე ალექსანდრე (პოეტი); ორბელიანი გრიგოლ (პოეტი); ბარათაშვილი ნიკოლოზ (პოეტი).

მოხსენიებული პირები:  ჩიკვაიძე თინათინ (პედაგოგი); უჩანეიშვილი ლამარა (პედაგოგი); ჩხეიძე ჯულიეტა (პედაგოგი); მიდელაური მერი (პედაგოგი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა; ლიტერატურული მიმდინარეობები; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართველი მწერლები; შემოქმედება; რომანტიზმი; სწავლების მეთოდიკა.

ერის თავი : მესაძირკვლე // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.72-81.[MFN: 5218]

UDC:  821.353.1(092) + 372.882.135.31

ანოტაცია:  გიორგი ერისთავის ღვაწლი ქართული კულტურის წინაშე. სკოლაში გიორგი ერისთავის შემოქმედების სწავლების საკითხებზე მსჯელობენ პედაგოგები: მარიამ ბაშინჯაღოვი, ლეილა ვაშაკიძე, თამარ ბარბაქაძე

პერსონალია:  ერისთავი გიორგი (მწერალი).

მოხსენიებული პირები:  ბაშინჯაღოვი მარიამ (პედაგოგი); ვაშაკიძე ლეილა (პედაგოგი); ბარბაქაძე თამარ (პედაგოგი).

თემატიკა:  ლიტერატურული კრიტიკა; პედაგოგიკა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართველი მწერლები; შემოქმედება; სწავლების მეთოდიკა.

თანამდევი // სასიტყვეთი : სიტყვიერების მასწავლებლისა და უფროსკლასელის შემხიდებელი / თ. კვაჭანტირაძე. - თბ., 2008. - გვ.82-84.[MFN: 5219]

UDC:  821.353.1(092)

ანოტაცია:  ილია ჭავჭავაძის ღვაწლი ქართველი ერის წინაშე

პერსონალია:  ჭავჭავაძე ილია (მწერალი).

თემატიკა:  ქართული მწერლობა.

საკვანძო სიტყვები:  ქართველი მწერლები; მოღვაწეობა.