სწავლის ნიშნების გამო // კვალი. - 1900. - N48. - გვ.765-766[MFN: 394751]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

ზღაპრების მნიშვნელობა // მოგზაური. - 1904. - N5-6. - გვ.324-325[MFN: 394752]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

თანამედროვე სკოლის და სახელმძღვანელოების ნაკლი // მწყემსი. - 1898. - N23-24. - გვ.10[MFN: 394753]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

მცირე პედაგოგიური შენიშვნა // მწყემსი. - 1897. - N20. - გვ.4[MFN: 394754]

ანოტაცია:  სამასწავლებლო სახელმძღვანელოების საჭიროება

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

სასტიკობა ოჯახსა და სკოლაში : (პატარა შენიშვნა) // მოგზაური. - 1905. - N5-6. - გვ.318-319[MFN: 394755]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

ძველი და ახალი სკოლა // მოამბე. - 1899. - N3, განყ.II. - გვ.62-78[MFN: 394756]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

ძველი და ახალი სკოლა // მოამბე. - 1899. - N4, განყ.II. - გვ.29-43[MFN: 394757]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

სკოლა ცხოვრების პირმშო შვილია // ნაკადული : პედაგოგიური ფურცელი. - თბილისი, 1905. - N6. - გვ.19-24[MFN: 394758]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

მშობელთა საყურადღებოდ // ნაკადული : პედაგოგიური ფურცელი. - თბილისი, 1905. - N2. - გვ.3-5[MFN: 394759]

ანოტაცია:  "ნაკადული"-ს რედაქციის დახმარება მშობლებს, სხვადასხვა წერილებზე პასუხის გაცემის საშუალებით

ორგანიზაცია:  ნაკადული, ჟურ..

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.

სასკოლო საქმე და პოლიტიკა // ნაკადული : პედაგოგიური ფურცელი. - თბილისი, 1905. - N6. - გვ.3-11[MFN: 394760]

თემატიკა:  განათლება; პედაგოგიკა.