Towards inclusive schools and enhanced learning : a synthesis of case study findings from different countries / R. Govinda. - Paris : UNESCO, 2009. - 44, 49 p., sep. pag. ; 30 cm.см.. - (ED-2009/WS ; 59). - Turned over b. French[MFN: 25798]
UDC: 37 + 373.3/5 + 37.014.12 + 37.014
Subjects:- ზოგადი განათლება; ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლები; საბაზო განათლება; დისკრიმინაცია განათლების სფეროში; თანასწორუფლებიანობა განათლების სფეროში;
E 5.551/5 = 37/G-70 - Civil Education Reading Hall