ანოტაცია: საუბარია ქართველი გლეხის მძიმე ყოფაზე, საქართველოს, როგორც აგრარული ქვეყნის განვითარების აუცილებლობასა და ამ მხრივ შესაბამისი განათლების მიღების თაობაზე
ანოტაცია: ავტორი მსჯელობს სკოლებში არსებულ მდგომარეობაზე, მშობლების პასუხისმგებლობასა და პირველდაწყებითი განათლების მშობლიურ ენაზე მიღების აუცილებლობაზე
ანოტაცია: წერილში საუბარია მეაბრეშუმეობის პრობლემებზე, მოცემულია რჩევები, როდის რა როგორი ხარისხის აბრეშუმის პარკი უნდა შეიძინოს მოსახლეობამ, რათა არ დაზარალდეს
ანოტაცია: ავტორი საუბრობს ქართული ენის სავალალო (დისკრიმინაციულ) მდგომარეობაზე საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში: ოჯახში, სკოლაში, სასამართლოში, თეატრში და ა.შ.
ანოტაცია: ვრცელი წერილი საქართველოს სოფლებში არსებული პრობლემატიკის თაობაზე - სამეურნეო ცოდნის უქონლობა, ცრუმორწმუნეობა და ეკონომიკური გაჭირვება. ავტორი სახავს პრობლემების გადაჭრის გზებსაც: ამხანაგობების დაარსება საოჯახო მეურნეობის წარმოების შედეგად მიღებული პროდუქციის ბაზარზე გასატანად, რაც ჩარჩ-ვაჭრების წნეხისგან გაათავისუფლებდა გლეხებს, ასევე სამეურნეო სკოლებისა და სამკითხველოების გახსნა სოფლებში.
ანოტაცია: ავტორი საუბრობს რეგიონული კორესპონდენტების უფლებების დარღვევაზე როგორც ხელისუფლების, ისე ინტელიგენციის მხრიდან. აღნიშნავს, რომ ისინი ვერ წარმოაჩენენ რეგიონებში არსებულ რეალურ სურათს და მხოლოდ ზედაპირული ქრონიკით შემოიფარგლებიან
ანოტაცია: პუბლიკაციაში საუბარია საქართველოს მთიანი რეგიონების პრობლემებზე - რაჭა-ლეჩხუმსა და სვანეთში გავრცელებულ ცრუმორწმუნეობაზე, რომლის მიზეზსაც ავტორი ხედავს გლეხების გაუნათლებლობაში. აღნიშნავს, რომ ამ კუთხეებში ძალიან ცოტა სკოლა, სამკითხველო და კულტურული დაწესებულებაა, არ ვრცელდება გაზეთები, წიგნები და ა. შ.